O.N.S. - N I E U W S | ||
| Oranje-Nassau School Burg.Amersfoordtlaan 61 1171 DM Badhoevedorp |
| Tel: 020-4491111 E-mail: info@onsschool.nl Internet: www.onsschool.nl Bankrek. : 35 96 47 936 |
Nieuwsbrief jrg. 9 nr.11
Badhoevedorp, 5 november 2007
Monument
A.s. vrijdag 9 november wordt ONS mooie gebouw het eerste officiële gemeentelijke monument van de Haarlemmermeer, omdat onze school gebouwd is volgens de stijlkenmerken van de ‘Amsterdamse school’. ’s Middags zal wethouder Tuning het monumentenbordje aan ONS uitreiken. Uiteraard gaat dit gepaard met de nodige aandacht en feestelijkheden.
In alle groepen zijn de kinderen de afgelopen weken druk aan het werk geweest rond het onderwerp ‘Architectuur’. Elke klas heeft daar op eigen wijze invulling aan gegeven. Vrijdagochtend worden alle werkstukken in de groepen tentoongesteld, zodat alle kinderen kunnen zien wat er in de overige groepen gemaakt is. We maken die dag dus een ècht museum van onze school!
Om u een beetje een idee te geven wat de kinderen die ochtend in ONS museum kunnen zien, een tipje van de sluier van wat de kinderen in groep 5a gemaakt hebben:
“Wij hebben het over kastelen. We hebben hele mooie kastelen gemaakt en sommigen hebben schilden gemaakt. Ook is er een heel lang schilderij gemaakt van een kasteel. De kinderen die de kastelen hebben gemaakt, hebben ook dingen erbij gemaakt zoals: mensen, graan en een ophaalbrug. Op een heel lang schilderij hebben we een mooi kasteel geschilderd en we hebben vijanden getekend en de goeierikken erbij natuurlijk.”
Van Nadèche uit groep 5a.
’s Middags vindt het officiële gedeelte plaats. Na uitreiking van het monumentenschildje en enkele toespraken wordt samen met de genodigden het glas geheven op ONS monument!
Medezeggenschapsraad (MR)
Hierbij treft u een kort verslag aan van de MR vergadering van afgelopen week. Een uitgebreid verslag treft u aan in de notulen. Deze worden, na goedkeuring, gepubliceerd op de schoolinformatieborden.
Kort verslag MR vergadering 30 oktober 2007
- Het MR Jaarverslag 2006/2007 wordt na enkele aanpassingen geaccordeerd. Deze is binnenkort in te zien op de site.
- Het huishoudelijk reglement wordt na enkele aanpassingen geaccordeerd.
- De begroting voor 2008 wordt binnenkort vastgesteld.
- De parkeersituatie rondom school wordt opnieuw bezien en zo nodig worden er maatregelen getroffen om de veiligheid van de kinderen te garanderen.
- De MR heeft besloten een lotingsysteem te hanteren onder alle vrijwillige ouders voor begeleiding van de schoolreisjes. Hierbij wordt rekening gehouden met het feit dat ouders niet twee achtereenvolgende jaren kunnen worden ingeloot.
- De introductie van het nieuwe rapport vindt plaats in februari 2008.
Contactavonden voor groep 3 t/m 8
Dinsdag 13, woensdag 14 en donderdag 15 november zijn er contactavonden. Middels onderstaand strookje kunt u zich opgeven. Wilt u uiterlijk a.s. woensdagmorgen om 12.00 uur het strookje inleveren bij de leerkracht van uw kind?
Naam kind:…………………………………
Groep:………………………………………
q Dinsdagmiddag/dinsdagavond
q Woensdagmiddag/woensdagavond
q Donderdagmiddag/donderdagavond
Zoals u tijdens de informatieavond hebt gehoord, stappen wij dit jaar over op een ander rapport. Niet alleen de lay-out is aangepast, ook de wijze van rapporteren heeft een verandering ondergaan. De bijlage bij deze nieuwsbrief geeft u extra informatie hierover. Een belangrijke brief, die wij graag onder uw aandacht willen brengen!
AVI lezen
Nog een vernieuwing die extra uitleg en aandacht vraagt!
Ook hierover leest u in de bijgevoegde brief de nodige informatie. Eveneens een aanrader die het lezen waard is!
Hoofdluis
Goed nieuws van het hoofdluisfront. Nog nooit hebben we zoveel controleouders gehad als nu. Nog niet alle groepen zijn echter voorzien dus we blijven nog even werven. Alle groepen zijn inmiddels wel gecontroleerd en soms heeft er al een na-controle plaatsgevonden. (Dat gebeurt zonodig na 2 á 3 weken). Bij controle na de herfstvakantie bleken alleen de groepen 1/2 e en f niet luisvrij.
Met vriendelijk groet,
Inge Wiemer
Geen opmerkingen:
Een reactie posten